魏菱：其实他的反应强或弱完全取决于家长。因为一个孩子我刚才说了他的成长一个是遗传，另外一个是环境。作为父母讲你掌握了这两种因素，一个家庭的气氛是好是坏跟孩子的交往是冲突升级还是降下来家长是完全可以控制的。但是现在出现这样的一种情况，经常发现我的案例中有一个母亲说我的孩子怎么能这样，我为他付出了这么多他一点都不听我的话。母亲恨不得要自杀。相反另外一个案例，一个非常乖巧的女孩子提到母亲的时候她说母亲很麻木，她觉得受了很严重的上海。这冲突中缺少爱吗？一点都不缺。缺的是理解。你经常听到一对父子、母子不断的争吵。其实这时候你会看到他们中间不缺爱，就是缺理解。他们也不缺智慧。给你举个例子，比如说我们中的一个人生病了，要做外科手术。上麻药前医生说我愿意用我的尝试来给你做手术。任何人听了都要跑了。父母和孩子的交流跟做外科手术是一样的。他可能不对孩子身体上造成伤害，但是他的语言在他的情感上造成了伤害。父母和孩子的交通要有技巧的。
主持人：孩子没有到有叛逆的家里的年龄的要注意。万一之前没有注意，孩子出现了这样的状况还有办法吗？
魏菱：当然有。其实我们的家长会这样的交通方式，通常我们把这种方式用在客人的身上。比如说有一个客人走的时候忘在你家了。这时候家长就会照顾客人的情绪。如果这件事放在孩子的身上就会说，你怎么老丢三落四的。很有可能是针对他的行为就发生了很大的冲突。其实父母对孩子的沟通上讲我们要注意两点。你对孩子的说话方式就是对客人的说话方式。往往我们有的时候这方面比较忽视，往往越是我的孩子我越是随意的对待。像我的来访者中有的孩子有这样的感觉，我的父母宁愿相信外人不相信我。对我的表格表姐非常好，对我不好。这是很多孩子的迷惑，不明白为什么。这时候他的第一个反应是。
主持人：我小时候也有这样的感觉，我妈对我阿姨家的孩子比我好。老夸人家学习比你好，让人觉得很难受。我小时候确实这样。父母是不是都爱这样，跟别人的孩子比，你不好人家好。
魏菱：你可以把这个话问你的母亲，他们肯定不是这样说的。只不过人家是客人，我们应该怎么样。对孩子的时候他不会说该怎么样。你是我的孩子。那种感觉像私有财产，我相对的不用那么的客气。所以有时候我记得我认识一位朋友，他是做父母的，他就说对孩子密必要那么客气，那叫假惺惺。实际上不是，孩子在成长的过程中他要被尊重的。
主持人：父母对孩子的语气给他批评鼓励，但也不敢过分的溺爱。
魏菱：对。有时候我看现在的家长有好多，我昨天还在跟一个父亲聊天。他说孩子就得管，孩子的自制里就是差。这是他口头说的。实际上孩子的母亲说你别听他说这些话，他太爱这个孩子了。孩子有什么要求他都满足。属于溺爱型的。溺爱型的好不好？显然不是很理想。因为我们家长教育孩子的过程中有目标的，我们希望他成为身体健康，品行端正的孩子。如果我们的成长过程中必要的规矩是要受限制的。我们要体会孩子的情感和感受。对于孩子的错误行为我们也要严格的管理。在管理的过程中你首先要理解。大人还会出现错误的想法何况是孩子。孩子也会发火，也会发起。也有负面的想法。这些都会出现因为他很少控制他的感受。家长要告诉他什么是对的，什么行为是不对的。他的情感我们要宽容，要理解他可以这么想。但是行为上要告诉他不能这样做。
主持人：如果孩子在叛逆期的时候得不到家长的引导会有什么危害？
魏菱：当然有。我有一个来访者今年25岁，她给我讲她的成长。她说我现在已经不信任他们了。她现在没有工作，她每次出去就管父母要钱。现在这个孩子怎么样呢？对于社交有一定的恐惧，她没法工作，我一工作人家就讨厌我，烦我。这个孩子目前的心理有多大的压力。后来我追问她成长中的一些事情。小时候老师老说我坏话，但是老师说的坏话不是直接说，周边的同学告诉她的。孩子的脾气比较暴躁，她跟父母说的但是父母没有体会孩子的尾曲的态度。反而说老师能说错吗？肯定是你怎么样。还把这个孩子送到了精神病院。后来同学证实老师确实说了这些话了。那时候父母也没有体谅，好象是老师不应该是有问题的，孩子就有问题。孩子的心态就是父母不理解我，不信任我，也不爱我。长期之后他们之间的沟通发生了合乎很大的障碍。至于青春期她目前帮助，导致现在没有工作。而且25岁一想工作有恐惧。她来我这的时候眼圈是很红的。虽然她每次提到这些事的时候她是笑着告诉我的。她就是一种防御意识在其实。她就是反向形成的，他表现出来的就是笑。
主持人：父母和孩子之间的沟通是非常重要的。沟通不好会引起很严重的后果。刚才我们说的是父母有点蒙了，要鼓励他，不能打击他。到底有什么原则是我们注意的？
魏菱：我先介绍两个原则，第一个是我提到的对孩子发生行为的时候你先要感受他的感受再说行为。第二个就是我们在沟通上要有技巧。我们说话的时候首先体会到父母和孩子的自尊心。第二个技巧是我们要针对孩子的行为去说，但是对于他的一些起因我们要理解。所以就是先理解孩子，后去说行。
